國小閱讀

紀錄小二下中英文閱讀書單 國小不用考慮成績，大量閱讀中英文書籍，順便說或寫中英文摘要，照顧好語言能力，為以後的學習打好基礎。 下面分享這學期讀過的中英文書單。 成語 成語是智慧的結晶，裡面是中華文明幾千年的智慧，比如鐵杵磨針和愚公移山的故事，說的即是堅持的意義。 低年級多多學習成語，不僅可以通過成語學歷史，學文化，也可以學古人的智慧結晶，為以後閱讀經典和古文打好基礎。 ...

紀錄小二下中英文閱讀書單 趁著國小課業壓力不大，好好享受閱讀。 閱讀不是為了成績，而是為了提高閱讀的能力，並且養成閱讀的習慣，最終讓孩子成為終身的閱讀者。 下面紀錄這學期讀過的中英文書單。 經過一個學期的閱讀，現在姐姐中英文書都會看。稍微愛看英文書一點點。 小三開始，要開始英文口說/寫作，中文寫作，每天閱讀的時間必然減少。在學校閱讀亞森羅頻。 在家裡讀英文。 ...

我蠻重視孩子的閱讀，所以平常有紀錄孩子的部分閱讀書單，分享給有需要的人。 另外，也想紀錄孩子的學習歷程，給同樣在家自學英文的孩子參考。 因為小一花了很多時間閱讀英文，小一暑假時可閱讀550L到600L的書，小二上本來計劃將閱讀的重心放在中文上，可惜中文好看的書沒有英文多，所以估計還是有6成多時間在看英文書。 ...

小一上通過英文橋樑書成功愛上英文閱讀（小一上英文閱讀書單和心得）。 小一下學會注音也認識了一點國字，可以開始自己讀中文書籍了，所以慢慢多讀一些中文的書。 不知道是因為年紀的關係還是有很多英文閱讀經驗的關係，小一下對一般字少的繪本已經不感興趣，所以直接閱讀超過4000字的橋樑書。剛開始孩子自己閱讀有困難的時候，就採用半讀半聽的方式。或者由媽媽讀個開頭，留些時間讓孩子自己讀，最後再由媽媽讀完整個故事。 ...

我們孩子就讀公立幼稚園公立國小，沒有提前學注音，小一上沒法獨立閱讀中文書籍，所以小一上的閱讀書籍以英文為主。 小一上我們每天至少閱讀了1個小時，至少看了100本橋樑書，和100本非橋樑書，總閱讀量估計超過10萬字。 寫這篇文章來記錄下，順便分享下書單和英文閱讀心得。 小一上英文閱讀書單： 1.Dog man TitleLexile Dog Man260-530LDog Man Unleashed260-530LFor Whom the Ball Rolls260-530LA Tale of Two Kitties260-530LDog Man and Cat Kid260-530LBrawl of the Wild260-530LFor Whom the Ball Rolls260-530LFetch-22260-530L Grime and Punishment260-530LMothering Heights260-530L Dog Man可以說我們姐姐看的第一套橋樑書，某次逛誠品買了一本回來試試看，沒想到兩個孩子搶著看。於是當天就在誠品線上買了一整套。 ...

身邊有很多朋友都花了很多錢給小孩學英文。有朋友買很貴的Disney教材；有朋友讓小孩從幼稚園大班開始每天去英文學習機構花3小時學英文；有朋友請英國老師來家裡家教。這些都花了很多錢，但我發現這些朋友都是培養小孩對英文的興趣而已，並沒有很大很具體的目標。 只有一個朋友是真的花了很多的錢和心思教小孩英文，平時完全只和孩子講英文，孩子英文也真的很好。但是不知道是不是目標太高太用力了的關係，現在她的小孩讀私立國小高年級了，卻完全對學習一副無所謂的樣子，沒有好奇心也不想學習任何東西。 ...

我們目前的學習成效（姐姐5Y7M，弟弟2Y3M）： 昨天睡前唸書時，弟弟翻出了好久沒讀的Gruffalo。正要念時，姐姐說：我會念。然後5歲半的姐姐就把一整本幾乎都念出來了， 背下來很容易，但是讓我驚訝的是有一些她不記得的，她還用自己的話念出來。想起之前四歲多時，她把整個的Let it go唱完時，是完全用背的。 從小baby開始放英文CD給她聽，每天念英文繪本，大一點再放英文YouTube頻道給她看，希望她可以喜歡英文有興趣學。 ...

“The more that you read, the more things you will know. The more that you learn, the more places you’ll go.” – Dr Seuss 每當4歲的小女兒一吃完早飯就說：媽媽我要念這一本的時候，每當晚上睡覺前念完一本她還吵著念下一本，念完一遍還吵著念二遍三遍的時候，每當看到她自己入神的翻著繪本忘記了本該看 電視的時間的時候，每當看她在圖書館聽故事，全神貫注忘記了周圍的世界的時候，我都很欣慰的想：總算把愛閱讀的種子種到她的心田。然後不忘記提醒自己要加油讓這個小美好持續下去。 ...